活動簡介︰

1. 慶祝學校創辦四十周年

日期︰2024年12月8日

活動簡介︰

1. 認識植物生長的元素

2. 認識種子長成植物的過程

日期︰2024年10-11月

活動簡介︰

1. 認識植物生長的元素

2. 認識種子長成植物的過程

日期︰2024年10-11月

活動簡介︰

1. 利用壓乾法製作樹葉書籤

2. 提升學生的環保意識

日期︰2024年11月

活動簡介︰

1. 配合編程，設計和製作一部能夠夾取物件的「伸縮機械臂」

2. 測試「伸縮機械臂」卡鉗厚度和機械臂組數量對機械臂夾力的影響

日期︰2024年11月

活動簡介︰

1. 設計和製作一部能夠清理紙屑的「迷你吸塵機」

2. 測試機身長度和電池數量對吸力的影響

日期︰2024年11月

活動簡介︰

1. 擴闊學生多元智能知識

2. 走出學校，將書本裏的知識在真實環境下進行親身體驗

日期︰2024年10月

活動簡介︰

1. 常識小博士與全校學生作簡短分享有關常識科的資訊

2. 建立學生的成就感

日期︰全學年

活動簡介︰

1. 擴闊學生多元智能知識

2. 走出學校，將書本裏的知識在真實環境下進行親身體驗

日期︰2024年6月

活動簡介︰

1. 設計和製作1個會旋轉的「紙」蜻蜓

2. 認識物料長度及重量影響「紙」蜻蜓下墜的速度

日期︰2024年6月

活動簡介︰

1. 擴闊學生多元智能知識

2. 走出學校，將書本裏的知識在真實環境下進行親身體驗

日期︰2024年5月

活動簡介︰

1. 以小實驗形式介紹科學知識，提升學生學習科學與科技的興趣

2. 建立學生的成就感

日期︰2024年3月

活動簡介︰

1. 加深學生對中華文化的認識

2. 培養學生對中國傳統習俗及文化的興趣

日期︰2024年2月7日

活動簡介︰

1. 擴闊學生多元智能知識

2. 走出學校，將書本裏的知識在真實環境下進行親身體驗

日期︰2024年1月

活動簡介︰

1. 認識水具有表面張力的特性

2. 探索水的表面張力的大小和改變表面張力後的結果

日期︰2024年1月

活動簡介︰

1. 設計和製作一部能夠製冷的「迷你冷氣機」

2. 認識不同物料的保冷程度

日期︰2024年1月

活動簡介︰

1. 擴闊學生多元智能知識

2. 走出學校，將書本裏的知識在真實環境下進行親身體驗

日期︰2024年1月

活動簡介︰

1. 擴闊學生多元智能知識

2. 走出學校，將書本裏的知識在真實環境下進行親身體驗

日期︰2024年1月