價值觀教育組2025-2026年度
學校關注事項、目標及策略
關注事項 | 培養學生正面價值觀和態度 | |||
目標 | 培養學生十二個正面價值觀和態度 | 加深學生對中華文化的認識,培養學生良好的品德 | ||
策略 | 透過實踐及經驗學習,發展多元智能藉以豐富學生的學習經歷及強化學生的正面價值觀 | 提供服務學習機會,讓學生從實踐中學習知識和技巧,連繫經驗及反思所學 | 趣學中華文化-舉辦不同有關中華文化相關元素的活動,例如:中華文化日、中秋提燈會、同根同心等 | 於每周的國旗下講話融入國民教育及中華文化的元素 |
配合措施 |
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小組成員
吳和來主任、黃志淮老師、鍾苑琪老師、鄭淑霞老師、李安芹老師、余欣靜老師、薛藹雯老師、羅燕梅老師、鍾淑珊姑娘
價值觀教育發展方向
以首三年發展方向作為第一個循環,之後會繼續強化及深化相關價值觀,讓學生於小學生活中培養出天主教育五大核心價值觀及十二個首要培養的價值觀。
施行年份 | 天主教教育五大核心價值 | 教育局十二種首要的價值觀和態度 | 寶血會辦學精神 |
第一年 | 真理 | 誠信 守法 | 犠牲與修和﹔ 與弱小者同行 |
第二年 | 義德 | 承擔精神 尊重他人 | |
第三年 | 生命 | 勤勞 堅毅 責任感 | |
一至三年 | 愛德 | 國民身份認同 仁愛 同理心 孝親 團結 | |
家庭 |
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